ليت الطالبات حاضرات، ليت من أخوات إن وأخواتها، وهي ستة “إن وأن وليت ولعل ولكن و كأن” وإن وأخواتها لا تدخل إلا على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها مع تغير بالعلامة الإعرابية من الرفع إلى النصب وترفع الخبر ويسمى خبرها.
ويجب مراعاة الجمع والمثنى عند الاعراب فالمثنى وجمع المذكر السالم يعرب بالحركات الفرعية وهي الألف والياء والواو فالمثنى يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء أما جمع المذكر السالم يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء.
أما جمع المؤنث السالم يعرب بالحركات الأصلية يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة بدل الكسرة.
ليت الطالبات حاضرات إعراب حاضرات
وتسمى أخوات إن بالأحرف المشبه بالفعل لأنها تشبه الفعل بفتح أواخرها، ووجود معني الفعل في كل واحدة منها .
- فإن-أن تفيد التوكيد -لكن تفيد الاستدراك- ولعل تفيد الترجي -وليت تفيد التمنى .
- غير أن ليت حرف ناسخ يفيد التمني مبني على الفتح. ينصب الاسم بعده.
- كما أن ليت حرف يفيد التمني مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
- بيد أن كلمة الطالبات اسم ليت منصوب بالكسرة بدل الفتحة لإنه جمع مؤنت سالم .
- جمع المؤنث سالم يرفع بالضمة وبنصب ويجر بالفتحة.
- الإجابة: حاضرات خبر ليت مرفوع الضمة .
شاهد أيضًا: تدخل إن وأخواتها على
من أخوات إن
تعتبر جملة ليت الطالبات حاضرات من الجمل الدالة على أخوات إن:
- حيث أنه تكون دالة على التمنى، وهي حرف مميز يدل على تمني الشخص شيء ما.
- لا سيما أنها تجعل الشخص يطلب ما يريد من شخص أكبر منه.
- علاوة على ذلك فإن عبارة ليت الطالبات حاضرات تدل على الجمع الخاص في المؤنث السالم.
- كما أن الإعراب الخاص بها يكون إعراب المفرد، من خلال الفتح بالنصب.
- أما الرفع يكون بالضمة، وهذا مميز في اللغة العربية، يساعدنا على التفريق بينهما في الإعراب.
- بيد أن العلامات الإعرابية يجب أن نراعي الفرق بينهما في كل كلمة على حدا.
- علاوة على ذلك فإن ليت تعمل على رفع الخبر، الخاص بها.
- كما أنها تنصب الاسم الذي يكون تابع لها متصل بها بشكل مباشر.
زورونا على الفيس هنا.
